★说明:
儿童图形匹配游戏-登山达人是中国教育学会“十二五”教育科研规划重点课题"新一代信息技术支持下的儿童综合发展与潜能培养"的研究成果之一,由众多儿童教育专家倾力创作。
★特色:
以游戏通关方式,让儿童在层层深入的玩的过程中了解、记忆、熟悉、掌握图形的对应匹配关系。训练儿童的注意力,了解图形的特点,提高逻辑思维能力。
★游戏背景:
玩家通过攀登庐山、泰山、黄山、华山、峨眉山、玉龙雪山、梅里雪山、贡嘎山、珠穆朗玛峰的途中,选择各式地砖,填补地面各种形状的缺漏。游戏采用向上的滚动屏幕方式达到真实的攀登体验,同时控制卡通人物的行走线路。在游戏过程中,用户可以欣赏到攀登沿途的风景,欣赏各式地貌及登顶后壮丽的景色。每关得五星可得到登雪山的道具:登山服装、高山靴子、手套、头盔、红景天胶囊、防护眼镜、登山绳、氧气瓶,收集全这些道具才可登上最后的世界最高峰-珠穆朗玛峰。
★三维培养目标:
☆知识目标:
认识简单几何图形、常见图形、复杂图形(近50种)的形状;
熟悉图形的匹配关系;
初步了解我国的著名山峰,以及登雪山需要的装备。
☆技能目标:
能识别、区分各种图形;
熟练掌握相匹配图形的对应操作;
在游戏训练中培养儿童的注意力、记忆力,熟悉图形的匹配关系。培养逻辑思维能力。
☆情感目标:
通过登山活动,培养孩子主动做事,善于运用所学知识做事的积极性。
★相关介绍:“新一代信息技术支持下的儿童综合发展与潜能培养"是中国教育学会“十二五”教育科研规划重点课题,本课题旨在研究如何开发和提高儿童智能,运用新一代教育工具和手段来提高儿童综合素质的一个课题项目。包括数理逻辑、言语思维、生存适应、综合艺术、人际交往、自然观察等7大模块,涵盖判断推理、匹配、测量、空间与方位、时间、分类、倾听、理解、数理、表达、行为习惯、自理能力、自我保护、科学推理、创新与表现、欣赏与感受、选用工具等27个分类,共80个培养开发子项目。
该研究成果正在转化为一系列适合儿童特有认知方式的、通过主动探索的游戏教育产品,来促进儿童综合性的发展。
希望您关注该系列产品,以便使您的孩子接触最新、最权威、最全面和体系化的研究成果,开发和提高您孩子的智能发展,让孩子受益终生。